Reflexões sobre o que é ser professor do ensino superior atualmente

Autores

  • Janaína Carneiro DA SILVA Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.21674/2448-0479.41.01-02

Palavras-chave:

educação superior, docência, reflexão docente

Resumo

Vivemos em um mundo pleno de contradições. Por um lado, o rápido desenvolvimento das tecnologias, dispararam um estilo de vida - life style - que até a pouco estava circunscrito aos roteiros de filmes futuristas. Por outro, ainda podemos nos considerar na idade da pedra se considerarmos a distância que separa, por exemplo, um país da África subsaariana em conseguir erradicar a pobreza extrema e a fome em comparação com nações territorialmente imensas como o Brasil que enfrentam desigualdades equivalentes dentro de seu próprio território nacional.

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Biografia do Autor

Janaína Carneiro DA SILVA, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Professora de administração pública

Doutoranda em Políticas Públicas UFRGS

Mestre em Gestão do Desenvolvimento University of Westminster London UK 2005

Administradora de Empresas PUCRS 2003

Referências

NEZ. Egeslaine de Processo de Bolonha (Espaço Europeu do Ensino Superior - EEES): Políticas Públicas para a Educação Superior Brasileira? ANPAE, 2011. Disponível em: http://www.anpae.org.br/simposio2011/cdrom2011/PDFs/trabalhosCompletos/posters/0052.pdf Acesso em: 18/01/2018

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Publicado

2018-04-13

Como Citar

DA SILVA, J. C. (2018). Reflexões sobre o que é ser professor do ensino superior atualmente. Revista Eletrônica Científica Da UERGS , 4(1), 01–02. https://doi.org/10.21674/2448-0479.41.01-02

Edição

Seção

EDITORIAL