BERTOLLO, D.L. e FRIZZO, D. 2019. Avaliações de aprendizagem: estudo exploratório sobre as práticas avaliativas adotadas pelos professores nas instituições de ensino do Brasil. Revista Eletrônica Científica da UERGS . 5, 3 (dez. 2019), 219–228. DOI:https://doi.org/10.21674/2448-0479.53.219-228.