DIOGO GOULART, Cátia Cilene; CAMARGO DA SILVA, Veronice. A influência do modelo de letramentos acadêmicos sobre a formação docente . Revista Eletrônica Científica da UERGS , [S. l.], v. 9, n. 1, p. 3–9, 2023. DOI: 10.21674/2448-0479.91.3-9. Disponível em: https://revista.uergs.edu.br/index.php/revuergs/article/view/3420. Acesso em: 15 jun. 2024.