RABER D de A, HERTZ IA, GRISA AMC, FROIS PL. Ambiente escolar e sustentabilidade: as possibilidades de trabalhos interdisciplinares no ensino médio politécnico. R. Eletr. Cient. da Uergs [Internet]. 30º de dezembro de 2017 [citado 27º de abril de 2024];3(4):776-87. Disponível em: https://revista.uergs.edu.br/index.php/revuergs/article/view/1041