Sugestão de alternativas de materiais didáticos para o ensino de microalgas

Autores

  • Henrique Varela Adamy Universidade Federal de Santa Maria
  • Ana Paula Vestena Cassol Instituto Federal Farroupilha
  • Camila Elicker Universidade Federal de Santa Maria
  • Jéssica Meneghetti Universidade Federal de Santa Maria
  • Juliana Ferreira da Silva Universidade Federal do Pampa
  • Maria Angélica Oliveira Universidade Federal de Santa Maria

DOI:

https://doi.org/10.21674/2448-0479.11.58-61

Palavras-chave:

Microalgas, Ensino, Materiais didáticos

Resumo

No presente estudo foram confeccionados três materiais didáticos relacionados às microalgas para serem apresentados em turmas de Ensino Fundamental e Médio: jogo da memória de microalgas, moldes tridimensionais e também painéis demonstrando o habitat das mesmas. Para confecção do jogo de memória foram utilizadas cartas de papel cartão e impressão colorida para melhor visualização; para produção dos moldes didáticos foram utilizados biscuit. Por fim, o painel foi formado por uma placa de metal e sobre ele foram colocados os modelos didáticos tridimensionais com imãs colados do lado oposto da estrutura mais marcante da alga representada.  O objetivo da confecção desses materiais foi facilitar o entendimento de conceitos relacionados às microalgas e de promover uma atenção especial a esse grupo de organismos. Portanto, a utilização de materiais didáticos é de suma importância, sendo uma alternativa útil para familiarizar o aluno com o assunto tratado e também para tornar o estudo de conceitos abstratos algo mais efetivo e atraente. 

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Publicado

2015-01-31

Como Citar

Adamy, H. V., Cassol, A. P. V., Elicker, C., Meneghetti, J., Silva, J. F. da, & Oliveira, M. A. (2015). Sugestão de alternativas de materiais didáticos para o ensino de microalgas. Revista Eletrônica Científica Da UERGS , 1(1), 58–61. https://doi.org/10.21674/2448-0479.11.58-61

Edição

Seção

Artigos