Background pessoal do professor

análise bibliométrica da produção científica mundial

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21674/2448-0479.63.278-288

Palavras-chave:

Professor. Docente. Background. Bibliometria.

Resumo

Este trabalho tem como objetivo analisar, mapear e revisar as publicações científicas à nível mundial sobre background do professor. Para isto, foi realizado um estudo bibliométrico e sistemático com análise conteúdo dos artigos localizados nas bases de dados Scopus e Web of Science. A análise de conteúdo fornece uma visão aprofundada sobre cada um dos artigos. Dos artigos trabalhados, destaca-se o crescimento temporal no interesse das publicações e indicadores dos países, instituições, autores e periódicos mais produtivos. Os achados da presente pesquisa podem indicar um panorama geral do que vem sendo publicado mundialmente acerca da temática sobre background do professor.

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Biografia do Autor

Errol Fernando Zepka Pereira Junior, Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi

Mestre em Administração, pela Universidade Federal do Rio Grande; MBA em Gestão estratégica de Negócios pela Universidade Norte do Paraná, Aperfeiçoado em Tecnologias da Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, e Bacharel em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande. Atualmente é Gestor educacional do Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Ketlle Duarte Paes, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

Pós-Doutora em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais, Doutora em Administração (UFSC), Mestre em Administração (UFSC), Bacharel em Administração (ESAG/UDESC). Realizou formação teórica em psicanálise Iacaniana na Escola Brasileira de Psicanálise de Santa Catarina - EBPSC - (2013- 2015). Professora Adjunta no curso de administração da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). É membro do Grupo de Pesquisa Observatório da Realidade Organizacional CPGA/UFSC. É membro do Grupo de Pesquisa Estudos em Organização, Trabalho e Participação (NOTeP) do ICEAC/FURG. Atualmente, dedica-Se aos Estudos Organizacionais e a Administração Pública, atuando principalmente nos Seguintes temas: epistemologia/ontologia e perspectivas críticas, filosofia, metodologias qualitativas, subjetividade e psicanálise Iacaniana.

Nathalia Fehlberg Ribeiro, Universidade Federal do Rio Grande (FURG)

Discente do Bacharelado em Administração da Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

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Publicado

2020-11-10

Como Citar

Pereira Junior, E. F. Z., Paes, K. D., & Fehlberg Ribeiro, N. (2020). Background pessoal do professor: análise bibliométrica da produção científica mundial. Revista Eletrônica Científica Da UERGS , 6(3), 278–288. https://doi.org/10.21674/2448-0479.63.278-288

Edição

v. 6 n. 3 (2020): RevUergs Edição Dezembro

Seção

ARTIGOS DE REVISÃO

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